东莞儿童阅读训练机构

随着生活水平的提高，家长对小孩的重视。越来越多了家长从重视小孩的德教育也开始重视体教育。这就是我们现在生活中增加体能的一种训练，体适能训练。我们可以为儿童请一些专业的私人教练，目的就是根据不同人群，不同的需求设定属于儿童自己的训练计划。因为教练们可以根据你这个孩子身体条件，每天的饮食情况，给一些训练上的建议和计划，以及营养配餐的问题。这个是很有必要的，不然家长自己教，或者让孩子自己练，不仅效果慢，还容易造成运动不当损伤。儿童体适能训练不仅能使体格更加协调，对心理发展也有着重要的积极影响。东莞儿童阅读训练机构

竞技体育领域所讨论的体能，特指运动体能，运动训练界习惯将之简称为体能。运动体能是运动员为提高运动技术水平和创造优异运动成绩所必需的身体各种运动能力的总称。它是运动员机体对外界刺激或外界环境适应过程所表现出来的综合能力，与人的运动能力有关，与人体适应能力有关，与人的心理因素(主要是意志力)有关。体能可以包括为训练体能和竞技体能在比赛中使用出来体能的大小就是竞技体能。因此，我们要从小给孩子培养正确的体能，通过专业的人员进行辅导训练，提高孩子的体能基数。青岛少儿感统训练爱酷体育体适能中心致力于**小孩“身体素质—心理素养—精神状态”多面健康发展。

在儿童体适能训练中，大致上分为：

1. 确认身体状况。

这一阶段主要在于了解小朋友身体状况确认是否适合活动，安定小朋友的情绪，强化小朋友的参与动机，以营造活泼快乐的气氛，时间约为3-5分钟。

2. 暖身运动与伸展。

这一阶段主要在于提升身体温度及心跳数，增大关节活动度，预防运动伤害，并为即将进行的主运动作准备。其组合主要为简单的动作及柔暖体操等，配合轻快的音乐节奏进行，当体温上升后，加以静态伸展动作，时间约为5-10分钟。

3. 有氧运动。

这一阶段主要为提升参加者心肺血管系统的能力，时间约为10-20分钟。

4. 后期缓和运动。

这一阶段主要于缓和主运动的高心拍数及血流量，连结下阶段的游戏活动，时间约为3-5分钟。

5. 游戏与活动。

这一阶段主要在于导入游戏的身体活动，使小朋友在愉悦的气氛中除了训练个部位肌群外，并且联系同侪间的情感，培养团队合作的精神，遵守游戏规则，此阶段为5-10分钟。

6. 缓和运动。

这一阶段时间约为3-5分钟，主要实施轻松的低强度动作组合与静态伸展（至少持续20秒以上），目的在于激烈运动后乳酸堆积的减缓，提高柔暖度及放松心情。

少儿进行体能训练好处还是比较多得：能够提高幼儿速度，力量，敏捷，柔韧，协调，耐力这些方面的基能，促进幼儿体能的进一步发展，促进幼儿灵活度的训练，提高身体素质，为幼儿生理成长和功能的发展提供更好的发展功能。但是儿童在进行体能训练的时候一定要注意训练的强度，注意保护幼儿的健康。由于幼儿思维处于直观行动思维向具体形象思维的发展过程中，抽象逻辑思维已经开始萌芽，具备了进行思维训练的基础。因此，我们要提早开始进行少儿体能训练。在体适能中，11-17岁的孩子主要培养的就是少年团队协作等能力。

少儿体适能教育主要的功能在于有利于促进孩子脑神经的发育，使宝宝更加的聪明；有利于促进孩子肌肉与骨骼的生长，对孩子的生长发育更加有利；有利于帮助孩子建立稳定的情绪，通过平衡专题的训练达到身体机能的平衡；有利于提高孩子的肺活量，是心脏更加强壮；少儿体适能教育更多的是视觉、听觉、触觉、嗅觉、平衡感综合锻炼。此外，少儿体适能教育孩潜移默化的培养孩子将来的社会竞争力、组织能力和主导能力，使孩子拥有一个美好的未来。体适能训练可以矫正少儿不良体态，主要针对头部前倾，圆肩、驼背、高低肩、脊柱不正、骨盆前倾等问题。郑州青少年训练中心

因为孩子在成长中有着自身特殊的稳定增长期和快速增长期，所以需要在相应的阶段中进行必要的体适能训练。东莞儿童阅读训练机构

少儿体适能通过力量与爆发力专题，反应力、速度、耐力专题，灵敏专题，平衡专题，协调能力专题等课程专题的训练，带给孩子大脑和身体的刺***动全身的组织与神经系统，促进神经系统发育。少儿体适能还有团体课程，让孩子在团体训练中互相协作、互相监督，培养交流能力并提高孩子的情商。身体活动是孩子认识世界，启发创造力以及认识自我的一个重要的过程，不过运动锻炼是循序渐进的过程，而且人的身体机能也需要一个适应的时间，所以爸爸妈妈们一定要重视起来，做好少儿体适能教育的准备工作。东莞儿童阅读训练机构

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